El Ministerio de Seguridad de la provincia brindará la capacitación “Abordaje en situaciones de acoso escolar”, destinada a efectivos de la Policía de Tucumán. Se abordarán las temáticas de ciberbullying, grooming, género y violencia familiar.
En el marco del plan de profesionalización de las fuerzas de seguridad, el Ministerio de Seguridad de la provincia brindará la capacitación “Abordaje en situaciones de acoso escolar”, destinada a efectivos de la Policía de Tucumán.
Esta capacitación, a cargo de la abogada Andrea Lobo, la licenciada Patricia Santucho y el secretario de Participación Ciudadana, José Farhat, brindará herramientas al personal policial para intervenir en situaciones de acoso escolar en general.
Carina Faur, responsable del área de Cooperación Internacional y Capacitación del Ministerio del Seguridad, explicó que el curso está dirigido exclusivamente al personal policial de calle, y se abordarán el ciberbullying y el grooming como los principales delitos que tienen como víctimas a niños y adolescentes.” El objetivo es distinguir entre el bullying y otros hechos de violencia en establecimientos educativos, recordar las herramientas policiales existentes para detectar y evitar casos de acoso escolar”, subrayó.
Además, la capacitación incluirá la temática de género y violencia familiar, y cómo esa violencia se traslada al ámbito escolar, donde los chicos repiten modelos de vida que tienen en el entorno familiar.
Por su lado, Lobo explicó: “tocamos las problemáticas para entender que eso no es aislado, sino que viene de una cadena de violencia cuya semilla es el entorno micro modular que es la familia. Y también vamos a tratar el acoso a través de redes sociales, porque los chicos al tener acceso a medios informáticos también los afecta”.
En ese contexto, señaló que “por esto, vamos a brindar herramientas y sensibilizar a los policías para que entiendan y vean las violencias como algo multicausal para que, de esta manera, tengan mejores formas de resolución de problemas de aquellos que intervienen en algún problema en la escuela. No podemos estigmatizar al niño sin ver su entorno familiar”, detalló.
“Las intersecciones son puntos focales que tocan la violencia con creencias que tienen de las personas, como por ejemplo chistes machistas, sobre personas con discapacidad, o sobre personas de color y nacionalidad. Esos son identificadores que después los chicos sin tener noción ni conciencia, las utilizan y eso es semilla de bullying y discriminación”, concluyó.