El gobernador reconoció que "los docentes necesitan una recomposición salarial, hoy los sueldos no alcanzan" pero rechazó la advertencia de Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) de frenar el ciclo lectivo 2024 tras el recorte nacional del Fondo de Incentivo Docente.
Osvaldo Jaldo. (Foto: Comunicaciòn Tucumán)
El gobernador de Tucumán, Osvaldo Jaldo, se pronunció respecto a la advertencia de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), sobre la posibilidad de frenar el inicio de clases debido a la falta de envío de fondos docentes por parte del Gobierno nacional a las provincias. "Lo mejor que le puede pasar al país y a Tucumán es que empiecen las clases en tiempo y forma", remarcó, aunque reconoció que "los docentes necesitan una recomposición salarial, hoy los sueldos no alcanzan".
El ministro de Economía, Luis Caputo, no envió el Fondo de Incentivo Docente, lo que puso en riesgo el inicio del ciclo lectivo 2024. Sonia Alesso, secretaria general de Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera), sostuvo en El Destape que "si no llaman a paritarias ni mandan fondos, cobraremos menos que el año pasado, contexto imposible para arrancar las clases". Este miércoles, el vocero presidencial Manuel Adorni aseguró que "no existe la paritaria docente nacional".
Jaldo enfatizó la importancia del diálogo con los gremios y resaltó la necesidad de garantizar el inicio de clases en tiempo y forma. "Hablar hoy de que las clases no van a comenzar es adelantarse", reprochó, aunque subrayó: "Los docentes necesitan una recomposición salarial, hoy los sueldos no alcanzan".
El mandatario tucumano recalcó que "también nuestros niños y los jóvenes tucumanos necesitan ir a la escuela, estudiar", y sentenció: "Lo mejor que le puede pasar al país y a Tucumán que empiecen las clases en tiempo y forma".
Por otro lado, Jaldo destacó el esfuerzo realizado por el Gobierno provincial para garantizar condiciones adecuadas en los establecimientos educativos: "Nosotros queremos que estén estudiando, nosotros queremos matrícula plena".
"Queremos que los chicos, los jóvenes estén en los lugares donde deben estudiar, y para eso hemos sacado el Boleto Estudiantil Gratuito en los diferentes niveles", manifestó.
Sin embargo, reconoció que el inicio de clases no depende únicamente de la voluntad del gobierno provincial: "Hay que dialogar con los gremios, y entiendo que también los gremios son personas que están predispuestas al diálogo", cerró.