Una inmensa cantidad de instrumentos, más de cincuenta chicos y experiencias increíbles. Susana García, directora de la orquesta de la escuela Maestro Arancibia, contó todo sobre el proyecto. Video.
Al ritmo de “Rezo por vos” del gran Luis Alberto Sptinetta, adolescentes tocan distintos instrumentos en lo que es la orquesta de la escuela Maestro Arancibia.
Esta escena se puede ver en un video que fue publicado hace aproximadamente cuatro años atrás en paginas institucionales del gobierno de Tucumán, pero hoy, La Tucumana de Mañana, lo paso en su programa y habló con la directora de la orquesta, Susana García.
“Yo soy Susana García, soy de la directora de la orquesta de la escuela Maestro Arancibia. Estas orquestas, que son nueve en total, funcionan en zonas que históricamente han sido vulneradas socialmente, entonces la idea es que a través de la música los chicos tengan el acceso a esta riqueza cultural”, anuncia García en el video. En el mismo, participaron alumnos integrantes de la orquesta, así escuchamos la voz de Eneas Díaz Achával, quien afirma: “Cuando uno no sabe piensa que es algo aburrido, pero es otro mundo”.
Y Susana explica: “Es un ambiente muy familiar, muy unido, a pesar de todas las diferencias de edades, hay chicos que no viven en el barrio, pero vienen a la escuela entonces no tienen el mismo contacto, no son vecinos, pero la unión que entre ellos hay es fantástica”.
Después de ver el emocionante video, Susana le cuenta a Ana Pedraza en los estudios de FM latucumana 95.9: “Esta orquesta como tal se fundo en el año 2009, o sea que ya tenemos un largo camino recorrido, pero igual para mi es como si hubiese sido ayer. Ha sido un punto de inflexión en mi carrera, ha sido el motor que le dio el sentido a mi carrera musical porque me desestructuro en lo personal en cuanto a mi formación personal, yo soy violonchelista, no era directora de orquesta, pero se forma este propuesta con la orquesta Belgrano en donde yo arranco como profesora de lenguaje musical y al año próximo, en el 2009, se forman cinco orquestas más de manera simultanea en un programa nacional de coros y orquestas, desde nación nos enviaron todos los instrumentos para formar una orquesta con características singulares. Estas orquestas del programa están ubicadas en zonas que no tienen un fácil acceso a la cultura en general”.
La escuela Maestro Arancibia está ubicada en el barrio 260 viviendas, antes de El Manantial. “El proyecto esta dedicado a brindarle educación musical a chicos que tienen difícil acceso a la cultura”, explica Susana. Y cuenta que, los miembros de la orquesta son chicos que van a la escuela, pero también, chicos que no van a la escuela, pero viven en el barrio.
De esta manera, cada sábado, de 14 a 18, más de cincuenta jóvenes, entre estudiantes de la escuela y chicos del barrio se conglomeran para aprender música y ser parte de este proyecto. “Tenemos una gran concurrencia de chicos y lo mágico de esto es que no solo los chicos van, sino que tenemos muchísima concurrencia y participación de los padres”, cuenta Susana.
Sobre su funcionamiento explica: “Los instrumentos los manda nación y cada orquesta tiene una cantidad determinada de instrumentos. Los chicos van por las distintas clases, elijen el instrumento que más les llamo la atención, al cabo de un tiempo cuando ellos aprenden a cuidarlo, se lo prestamos para que lo lleven a sus casos y puedan practicar”. La cantidad de instrumentos que menciona la directora es inmensa, “hay de todo”, sostiene.
La orquesta les permitió vivir momentos increíbles y, más allá de la música, algunos estudiantes pudieron conocer el mar por primera vez gracias a este proyecto. “Hubo varias experiencias inolvidables para los chicos, una de las más importantes ha sido en Tecnópolis, hemos ido al partido de la Costa también, en ese mismo viaje, muchos de ellos conocieron el mar, conocieron un montón de provincias, todo en el marco de este programa, donde se hacían encuentros con otras orquestas y se tomaban clases con grandes maestros y ahí compartían con chicos que hacían lo mismo, pero en otra provincia”, afirma la directora.
Y explicó que, este proyecto viene mejorando con los años y, hace cuatro años atrás, tuvo lugar la provincialización del programa donde todos los docentes pasamos a ser parte de planta permanente de educación.
Además, afirma: “No vemos solo lo musical, una orquesta trabaja mucho más allá de lo técnico. En una orquesta nosotros trabajamos mucho el trabajo en equipo, fundamentalmente, donde lo que yo hago impacta directamente con lo que hace mi compañero de al lado. La responsabilidad que uno asume, nosotros no tomamos asistencia ni nada, los chicos que van son porque quieren estar ahí, no solo porque le gusta la música sino porque saben que son una parte importante de la orquesta. Entonces, más allá de que terminen la secundaria y elijan otra carrera, su mentalidad es otra”.
Por último, conto que hace tres años se formó la orquesta juvenil de educación, destinada a los chicos que decidan hacer música como estilo de vida y profesión. Cuenta que muchos de ellos se inscriben en el conservatorio o en el Instituto Superior de Música y tienen la posibilidad de ir a la Orquesta Juvenil Superior “para algo más complejo, para ir formando, para que luego puedan formar parte de una orquesta profesional”.
Mirá el video completo: