Jaldo y Trotta, juntos por el ingreso y permanencia en carreras científico - tecnológicas
EDUCACIÓN SUPERIOR
Invitado por el rector de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), el vicegobernador participó junto al ministro de Educación de Nación de la apertura de las VII jornadas Nacionales y III Latinoamericanas de Ingreso y Permanencia en Carreras Científico - Tecnológicas.
Jaldo y Soria en videoconferencia con el ministro Trotta. Foto: Twitter @OsvaldoJaldo
Este miércoles por la mañana, el vicegobernador Osvaldo Jaldo encabezó junto al ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, la apertura de las VII Jornadas Nacionales y III Latinoamericanas de Ingreso y Permanencia en las Carreras Científico- Tecnológicas (IPECyT2020).
Jaldo participó de la apertura de estas jornadas invitado por Fabián Soria, decano de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) de Tucumán, con quien lanzó ayer nuevas tecnicaturas para el interior tucumano.
Participaron además los rectores de 30 Casas de Estudios del país y de Universidades de Latinoamérica: se abordarán temas relacionadas a las nuevas metodologías de estudios en el marco de la pandemia de Coronavirus.
Jaldo agradeció la invitación, auguró "el mayor de los éxitos" para las jornadas educativas y asumió "el compromiso de apoyar las decisiones y el compromiso de las casas de estudios, para la educación de nuestros jóvenes", además de así "felicitar al rector de la UTN Fabián Soria, por la iniciativa, como así también destacar el compromiso de nuestro ministro Trotta".
El ministro Nicolás Trotta enfatizó la decisión "desde nuestro Ministerio apoyar permanentemente el compromiso de las Universidades, como así estar a disposición de las mismas para una mejor educación de todos y todas".
A su turno, Soria recalcó que "ante los nuevos desafíos a los que enfrentamos, con estas nuevas jornadas nacionales y latinoamericanas buscamos potenciar las nuevas metodologías de estudios, y sobre todo a la permanencia de los estudiantes al campo de las ingenierías y tecnologías".
El desarrollo de la parte formativa de nuestros jóvenes y en muchos casos adultos que definen sus títulos universitarios, marcan un camino, tanto personal como laboral, que es de un gran impacto en la sociedad además de personal.
— Osvaldo Jaldo (@OsvaldoJaldo) November 4, 2020
Sobre las VII Jornadas Nacionales y III Latinoamericanas de Ingreso y Permanencia en Carreras Científico-Tecnológicas
Las VII Jornadas Nacionales y III Latinoamericanas de Ingreso y Permanencia en Carreras Científico-Tecnológicas de la RED IPECyT se proponen como continuidad de los eventos anteriores realizados en las Universidades Nacionales de Rosario, Salta, Quilmes, San Juan, Centro Provincia de Buenos Aires y FRBB de la Universidad Tecnológica Nacional.
"El surgimiento de nuevos escenarios socio-culturales genera la necesidad de considerar diferentes condiciones para el ingreso y la permanencia. Esta realidad demanda a las instituciones universitarias conocer e identificar tales condiciones en las que los jóvenes ingresan y repensar las estrategias institucionales, académicas y pedagógico-didácticas que garanticen la inclusión de todos y favorezcan su permanencia en la universidad afirmando una verdadera democratización del conocimiento", afirman desde la organización.
Además, advierten que "las Carreras Tecnológicas deberán afrontar nuevos procesos de acreditación, con estándares basados en la educación por competencias, lo que implica una revisión de la formación integral de los ingenieros".
La Facultad Regional Tucumán de la Universidad Tecnológica Nacional ha asumido "el compromiso de la organización de las próximas jornadas, con el propósito de generar un espacio de reflexión y debate en el que las demandas señaladas ocupan un lugar central. Se pretende dar continuidad al espacio instituido para consolidar y profundizar las producciones de las Jornadas precedentes, ampliando el debate hacia nuevos planteamientos y problemáticas con la intención de tender puentes entre los diferentes capitales culturales que portan los ingresantes, discutir propuestas de enseñanza-aprendizaje, las características de las culturas institucionales y su vínculo con el ingreso, la permanencia y el egreso".
Las VII Jornadas Nacionales y III Latinoamericanas de Ingreso y Permanencia en Carreras Científico-Tecnológicas de la RED IPECyT se proponen como continuidad de los eventos anteriores realizados en las Universidades Nacionales de Rosario, Salta, Quilmes, San Juan, Centro Provincia de Buenos Aires y FRBB de la Universidad Tecnológica Nacional.
"El surgimiento de nuevos escenarios socio-culturales genera la necesidad de considerar diferentes condiciones para el ingreso y la permanencia. Esta realidad demanda a las instituciones universitarias conocer e identificar tales condiciones en las que los jóvenes ingresan y repensar las estrategias institucionales, académicas y pedagógico-didácticas que garanticen la inclusión de todos y favorezcan su permanencia en la universidad afirmando una verdadera democratización del conocimiento", afirman desde la organización.
Además, advierten que "las Carreras Tecnológicas deberán afrontar nuevos procesos de acreditación, con estándares basados en la educación por competencias, lo que implica una revisión de la formación integral de los ingenieros".
La Facultad Regional Tucumán de la Universidad Tecnológica Nacional ha asumido "el compromiso de la organización de las próximas jornadas, con el propósito de generar un espacio de reflexión y debate en el que las demandas señaladas ocupan un lugar central. Se pretende dar continuidad al espacio instituido para consolidar y profundizar las producciones de las Jornadas precedentes, ampliando el debate hacia nuevos planteamientos y problemáticas con la intención de tender puentes entre los diferentes capitales culturales que portan los ingresantes, discutir propuestas de enseñanza-aprendizaje, las características de las culturas institucionales y su vínculo con el ingreso, la permanencia y el egreso".
