Educación investiga irregularidades en el programa FORMAR
denuncias
La cartera conducida por Juan Pablo Lichtmajer cuantinúa investigando las denuncias realizadas por docentes ante una supuesta ventas de cupos de los cursos de formación gratuitos del ministerio. SADOP publicó una serie de observaciones.
El pasado jueves el Ministerio de Educación de Tucumán informó se lleva a cabo una investigación ante la supuesta venta de cupos para FORMAR (el programa de Formación Docente, Universal y Gratuita del Ministerio de Educación).
A mediados de octubre se recibieron denuncias sobre un presunto grupo de mensajería instantánea donde se ofrecía inscripción a cambio de dinero. En base a pruebas acercadas, la Dirección de Asuntos Jurídicos requirió a la Coordinación de Educación Digital –encargada de gestionar la plataforma informática del FORMAR- una auditoría integral del sistema, que pueda dar cuenta de comportamientos extraños o irregulares de la base de datos.
Según informaron desde la carte conducida por Juan Pablo Lichtmajer, la investigación arrojó resultados positivos y se descubrió una IP que habría creado infinidad de cuentas falsas con el presunto fin de comercializar inscripciones. Estos resultados fueron trasladados a la Junta de Disciplina para continuar el proceso y recibir los descargos correspondientes por parte de los involucrados.
"“Las capacitaciones gratuitas de FORMAR son una conquista de la docencia en la provincia de Tucumán para terminar con el negocio de la formación docente. No permitiremos que nadie se aproveche o intente lucrar con las necesidades de la familia educativa. Hace un tiempo detectamos una asociación que comercializaba títulos apócrifos. Investigamos debidamente y pusimos todo el material a disposición de las autoridades judiciales. Lo dije en aquel momento, lo repito ahora: seré implacable en estos casos. La justicia es un principio que no admite medias tintas”, aseguró Lichtmajer.
A través de un comunicado, el Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP), dio a conocer una serie de observaciones ante lo que denominaron “una presunta asociación ilícita que comercializa cupos de FORMAR” y reclamaron al Estado que ejerza su rol de contralor en beneficio de los propios docentes.
A mediados de octubre se recibieron denuncias sobre un presunto grupo de mensajería instantánea donde se ofrecía inscripción a cambio de dinero. En base a pruebas acercadas, la Dirección de Asuntos Jurídicos requirió a la Coordinación de Educación Digital –encargada de gestionar la plataforma informática del FORMAR- una auditoría integral del sistema, que pueda dar cuenta de comportamientos extraños o irregulares de la base de datos.
Según informaron desde la carte conducida por Juan Pablo Lichtmajer, la investigación arrojó resultados positivos y se descubrió una IP que habría creado infinidad de cuentas falsas con el presunto fin de comercializar inscripciones. Estos resultados fueron trasladados a la Junta de Disciplina para continuar el proceso y recibir los descargos correspondientes por parte de los involucrados.
"“Las capacitaciones gratuitas de FORMAR son una conquista de la docencia en la provincia de Tucumán para terminar con el negocio de la formación docente. No permitiremos que nadie se aproveche o intente lucrar con las necesidades de la familia educativa. Hace un tiempo detectamos una asociación que comercializaba títulos apócrifos. Investigamos debidamente y pusimos todo el material a disposición de las autoridades judiciales. Lo dije en aquel momento, lo repito ahora: seré implacable en estos casos. La justicia es un principio que no admite medias tintas”, aseguró Lichtmajer.
A través de un comunicado, el Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP), dio a conocer una serie de observaciones ante lo que denominaron “una presunta asociación ilícita que comercializa cupos de FORMAR” y reclamaron al Estado que ejerza su rol de contralor en beneficio de los propios docentes.
Observaciones:1- Que la capacitación no es “universal” desde el momento en que se establecen cupos, lo cual abre la veta de “negocio” para los inescrupulosos de siempre.
2- Que los presentes hechos delictivos denunciados evidencian una constante: la falta de control necesario y debido en la capacitación docente por parte del Ministerio.
3- Que llama la atención que la detección de cuentas falsas en el sistema digital de inscripción de la plataforma informática del FORMAR no sea inmediatamente derivada a peritos de la Policía y a la Justicia, que deben deslindar responsabilidades (en forma externa y objetiva).
4- Que el declamado objetivo, expresado por el ministro de Educación, de “terminar con el negocio de la formación docente” no solo no se ha cumplido con la eliminación de capacitaciones dictadas por instituciones civiles y sindicales sino que ha privado al colectivo docente de opciones serias de capacitación.
5- Que lo que hoy está siendo investigado pone en evidencia, una vez más, la carencia de controles exhaustivos por parte de la autoridad educativa provincial AHORA y ANTES.
6- Que si se hubiesen implementado los controles debidos, se habrían rechazado proyectos de capacitación docente presentados por instituciones que no garantizaban excelencia académica y transparencia.
7- Que fue más “fácil” eliminar TODAS las capacitaciones sin distingos. En el caso de SADOP, los proyectos, los/las profesionales, el sistema e infraestructura fueron siempre absolutamente serios y eficientes (hecho reconocido por los propios docentes cursantes). La estrategia aplicada por el Ministerio fue la de retrasar la autorización de los proyectos y el otorgamiento de certificados hasta la eliminación silenciosa.
