Padres solicitan la vuelta a clases presenciales en las escuelas de la UNT
CICLO LECTIVO 2021
Un grupo de padres y madres de estudiantes de las diferentes escuelas experimentales que pertenecen a la Universidad Nacional de Tucumán juntan firmas a través de un petitorio donde solicitan a las autoridades del Rectorado el regreso a las clases presenciales. Además, exigen inversiones para mejorar los edificios.
La decisión del Gobierno Nacional y las provincias de que el ciclo lectivo 2021 comience con el retorno a la presencialidad generó rispideces entre los gobiernos y los gremios docentes. Ambas partes se cruzaron y justificaron sus posiciones, tanto para volver a las aulas como para continuar con la modalidad virtual.
Sin embargo, un sector que hasta el momento no había sido escuchado ya sentó posición al respecto. Son los padres y madres de estudiantes que asisten a las escuelas experimentales de la Universidad Nacional de Tucumán, quienes iniciaron una campaña para juntar firmas con el fin pedir el retorno de la presencialidad a esos establecimientos. El documento, que ya recolectó más de 400 rubricas, pide a las autoridades de la Universidad que tomen como prioridad el retorno a las aulas en los ocho establecimientos de educación básica y media que dependen de la casa de altos estudios.
En el petitorio, los padres solicitan que los protocolos oportunamente aprobados por cada una de las escuelas sean remitidos a las autoridades pertinentes a fin de su aprobación y puesta en vigencia. También que se dispongan de partidas presupuestarias extraordinarias a fin de adecuar y mejorar las condiciones edilicias de los establecimientos educativos de la UNT.
“Hay edificios muy viejos que necesitan ser remodelados, como la Escuela Sarmiento. Además, necesitamos que se garantice que algunas escuelas tengan agua”, le explicó a eltucumano Ramio Garrocho, padre de cuatro hijos que concurren a diferentes escuelas experimentales de la UNT y uno de los impulsores de este petoririo . Además, aseguró que “la situación de las escuelas es diferente a la de las facultades, y por lo que merece un tratamiento especial, ya que estamos hablando de niños de jardín hasta adolescentes de secundario que necesitan recuperar los espacios de presencialidad”.
Padres y madres requieren, además, un plan específico para garantizar que todos los alumnos, docentes y personal no docente tengan a disposición los elementos necesarios para cumplir con los protocolos que sean aprobados. “El gobierno nacional y la provincia de Tucumán han tomado la decisión política de avanzar hacia una presencialidad cuidada. La UNT no puede quedar al margen de ese proceso. Nos ponemos a disposición para ayudar en lo que haga falta en la concreción de este objetivo”, concluye el petitorio.
El petorio para ser firmado se puede encontrar en www.change.org/CLASESENLAUNT.
