Una exploración sobre la brecha de género en la UNT

El número 10 de “Económicas digital”, la Revista de la Facultad de Ciencias Económicas vio la luz a fines del mes de julio, entre sus artículos se destaca el trabajo de investigación de Mg. Beatriz Álvarez y la Lic. Florencia Correa Deza quienes presentan su trabajo “Brechas de género en la Universidad Nacional de Tucumán. Una exploración preliminar”

Las autoras proponen “Reflexionar sobre las desigualdades de género y derechos de las mujeres nos permite pensar que, más allá de los numerosos avances en materia de igualdad de oportunidades, todavía quedan muchas brechas por cerrar” 

A partir de esa premisa y con datos recientes elaborados en el Informe sobre género en Tucumán que realizaron en el mes de marzo de 2020, Álvarez y Correa Deza dicen “encontramos que las mujeres tucumanas participan menos en el mundo laboral pese a tener, en promedio, un mayor nivel de educación formal que sus contrapartes masculinas; además, son más propensas a ocuparse en puestos informales sin seguridad social, trabajan menos horas que los hombres en el mercado de trabajo (y más en las tareas domésticas y de cuidados no remuneradas), y en tareas de menor productividad y por ende de menor salario, y se encuentran subrepresentadas en cargos jerárquicos de los sectores público y privado. Más aún, en todos estos aspectos la situación provincial parece ser más aguda que la del promedio nacional”

El ámbito universitario

¿Cómo es la situación en el ámbito universitario? ¿las desigualdades son las mismas? 

Álvarez y Correo Deza indagaron en las estadísticas universitarias nacionales y de la UNT y sugieren que las problemáticas económicas de género se relacionan con problemáticas “invisibles” como la segregación vertical y la horizontal, estrechamente vinculadas con construcciones sociales o estereotipos vinculados al rol relativo de la mujer en la sociedad. 

“Cuando hablamos de segregación vertical en términos de género, nos referimos a los llamados “techos de cristal”, expresión que alude a la presencia de barreras, no contenidas en leyes o códigos, que impiden que las mujeres asciendan jerárquicamente. Por otro lado, la segregación horizontal se refiere a la existencia de campos o áreas del conocimiento femineizadas o masculinizadas”

Si bien los resultados que se ofrecen en la publicación son preliminares la evidencia sugiere la posibilidad de cierto techo de cristal en el ámbito académico

Respecto de la participación femenina en cargos electivos/políticos, a nivel del Rectorado, Consejo Superior, decanatos y vicedecanatos de la Universidad Nacional de Tucumán, las investigadoras advierten un sesgo favorable a los hombres en los cargos de mayor jerarquía. 

“En el caso de rector, vicerrector, decanos y vicedecanos, la mayoría son varones, mientras que la incidencia femenina es mayor en los vicedecanatos. Hemos encontrado menor incidencia femenina en los cargos docentes de mayor jerarquía; mayor presencia femenina en los cargos de mayor dedicación y menor presencia femenina en cargos jerárquicos político/electivos”

Las observaciones preliminares permiten sugerir que las docentes tienen más dificultades para insertarse laboralmente en la universidad. En comparación con los hombres, hay menos mujeres en cargos de gestión, son menos las mujeres que ocupan cargos docentes altos y hay pocas mujeres en cargos políticos de gestión.

Para leer la revista completa, se puede visitar: https://face.unt.edu.ar/web/blog/ya-salio-la-edicion-n-10-de-nuestra-revista-economicas-digital/